Wie gehe ich mit Verschwörungserzählungen in meinem Umfeld um?

Digitale Selbstlernformate zu Verschwörungserzählungen | Wissensstation 05

Diese Station beschäftigt sich mit einer der herausforderndsten Fragen im Zusammenhang mit Verschwörungserzählungen: dem persönlichen Umgang mit ihnen im sozialen Umfeld. In einem Podcast werden Strategien und Handlungsempfehlungen vorgestellt. Ulrike Schiesser von der Bundesstelle für Sektenfragen arbeitet professionell mit Betroffenen zusammen und teilt ihre Erfahrungen. Ergänzt wird das Format durch ein quellenbasiertes Skript sowie ein Factsheet mit konkreten Beratungsstellen und Hilfestellungen in Österreich für Menschen, die Unterstützung suchen.

Wir bedanken uns für die Kooperation bei Ulrike Schiesser von der Bundesstelle für Sektenfragen!

 

 

Timestamps

  • Intro (00:00 bis 01:22)
  • FRAGE 1: Warum reicht es nicht einfach, Verschwörungserzählungen durch Fakten zu widerlegen? (01:23 bis 03:24)
  • FRAGE 2: Gibt es bestimmte Faktoren, die Menschen empfänglicher für Verschwörungserzählungen machen? (03:25 bis 05:40)
  • FRAGE 3: Aus welchen Gründen glauben Menschen an Verschwörungserzählungen? (05:41 bis 07:39)
  • FRAGE 4: Was kann man vor einem Gespräch mit einer Person, die an Verschwörungserzählungen glaubt, beachten? (07:40 bis 09:36)
  • FRAGE 5: Wie kann man sich konkret im Gespräch verhalten? (09:37 bis 11:37)
  • FRAGE 6: Wie kann ich mich verhalten, wenn ich das Gefühl habe, nicht mehr weiterzukommen? (11:38 bis 13:58)
  • Outro (13:59 bis 14:23)

Weitere Beiträge

Downloads

Skript zu Wissensstation 05

Anlaufstellen bei Verschwörungsglauben

Lexikon

Verschwörungserzählung/-theorie/-mythos

Quellen

  • Austrian Presse Agentur (2025): APA-Faktencheck. https://apa.at/service/faktencheck-2/ (09.07.2025)
  • Basu, Tanya (2020): How to talk to conspiracy theorists. And still be kind. In: MIT Technology Review. www.technologyreview.com/2020/07/15/1004950/how-to-talk-to-conspiracy-theorists-and-still-be-kind/ (09.07.2025)
  • Beratungsstelle Extremismus (2025): Website. www.beratungsstelleextremismus.at (09.07.2025)
  • Bode, Leticia/Vraga, Emily K. (2018): See Something, Say Something. Correction of Global Health Misinformation on Social Media. In: Health Communication 33, S. 1131–1140.
  • British Psychological Society (2021). How Should You Talk to a Loved One Who Believes in Conspiracy Theories? The British Psychological Society. www.bps.org.uk/research-digest/how-should-you-talk-loved-one-who-believes-conspiracy-theories (09.07.2025)
  • Bundesstelle für Sektenfragen (2025): Website. www.bundesstelle-sektenfragen.at (09.07.2025)
  • CORRECTIV (2025): Homepage. https://correctiv.org (09.07.2025)
  • Douglas, Karen M./Sutton, Robbie M./ Cichocka, Aleksandra (2017): The Psychology of Conspiracy Theories. In: Current Directions in Psychological Science 26/6, S. 538–542.
  • Marques, Mathew/ Douglas, Karen/Jolley, Daniel (2023): How to talk to someone about conspiracy theories in five steps. In: The Conversation. https://theconversation.com/how-to-talk-to-someone-about-conspiracy-theories-in-five-simple-steps-197819 (09.07.2025)
  • Mimikama (2025): Website. www.mimikama.org (09.07.2025)
  • OeAD (2025): Extremismusprävention macht Schule. https://oead.at/de/schule/extremismuspraevention (09.07.2025)
  • Schmitt, Josephine et al. (2018): Critical Media Literacy and Islamist online Propaganda. The feasibility, applicability and impact of three learning arrangements. In: International Journal of Conflict and Violence 12, S. 1–19.
  • Spring, Marianna (2020): How should you talk to friends and relatives who believe conspiracy theories? In: BBC. www.bbc.com/news/blogs-trending-55350794 (09.07.2025)
  • !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Vertrauensstelle für Extremismusprävention (2025): Chat extreme. www.chatextreme.at (09.07.2025)
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  • Yablokov, Ilya (2015): Conspiracy theories as a Russian public diplomacy tool: The case of Russia Today (RT). In: Politics 35, S. 301–315.
  • Zagarella, Roberta Martina/Annoni, Marco (2024): Rhetorical Strategies of Counteracting Conspiracy-based Dissent on COVID-19 Vaccines. The #ThinkBeforeSharing Institutional Campaign. In: Argumentation et Analyse du Discours 33.