Lexikon
DesinformationFake NewsGlobal Warming Conspiracy TheoryGreat Replacement TheoryMisinformationNeue RechteVerschwörungserzählung/-theorie/-mythosQuellen
- AAUP (2025): FAQs on Academic Freedom. (05.11.2025). Verfügbar unter: https://www.aaup.org/issues-higher-education/academic-freedom/faqs-academic-freedom
- Adorno, T. W./ Dahrendorf, R./ Pilot, H./ Habermas, H. A. J./ Popper, K. R.
- (1969): Der Positivismusstreit in der deutschen Soziologie. Darmstadt und Neuwied: Luchterhand.
- Adorno, T. W./Frenkel-Brunswik/E., Levinson, D. J./ Sanford, R. N. (1950): The Authoritarian Personality. Harper & Brothers, S. 607.
- Albert, M. (2003): Parecon: Life After Capitalism. London: Verso.
- Al Hamid, A./Beckett, R./Wilson, M./Jalal, Z./Cheema, E./Al-Jumeily Obe, D./Coombs, T./Ralebitso-Senior, K./Assi, S. (2024): Gender Bias in Diagnosis, Prevention, and Treatment of Cardiovascular Diseases: A Systematic Review. In: Cureus. doi:10.7759/cureus.54264.
- Altieri, R. /Hüttner, B. (Hrsg.) (2020): Klassismus und Wissenschaft: Erfahrungsberichte und Bewältigungsstrategien. Reihe Hochschule Band 13. Marburg: BdWi-Verlag.
- APA Science (2024): Citizen Social Science: Probleme durch Partizipation lösen. (05.11.2025). Verfügbar unter: https://science.apa.at/power-search/8533791389565313339
- Arguedas-Ramírez, G. (2024): The twenty-first-century crusade against democracy in Latin America: ‚Gender ideology‘ at the frontline. In: Goetz, J./Mayer, S. (Hg.): Global perspectives on anti-feminism: Far-right and religious attacks on equality and diversity. Edinburgh: Edinburgh University Press, S. 27–49.
- Arrhenius, Svante (1896): On the Influence of Carbonic Acid in the Air upon the Temperature of the Ground. In: Philosophical Magazine and Journal of Science 41, S. 237–276.
- Attoe, D.E./Climie, E.A. (2023): Miss. Diagnosis: A Systematic Review of ADHD in Adult Women. In: Journal of Attention Disorders 27/7, S. 645–657. doi:10.1177/10870547231161533.
- Becker, R./ Einwächter, S. (Hrsg.) (2022): Wissenschaftsfeindlichkeit. Angriffe auf Wissenschaft(ler*innen) und ihre Bedeutung für Bildung und Demokratie. Demokratie gegen Menschenfeindlichkeit, Nr. 2. Wochenschau Verlag.
- Benestad, Rasmus E./Lewandowsky, Stephan/Loeb, Norman/Rohde, Robert/Foster, Grant/Rusticucci, Matilde/Seeberg-Elverfeldt, Jochem/Nuccitelli, Dana (2016): Learning from mistakes in climate research. In: Theoretical and Applied Climatology 126, S. 699–703.
- Blum, R./Blättel-Mink, N. (Hrsg.) (2021): Angst um die Vormachtstellung: Zum Begriff und zur Geschichte des deutschen Antifeminismus. In: Gesellschaft unter Spannung: Verhandlungen des 40. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2020, Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS). https://doi.org/10.21241/ssoar.99694
- Bogner, A. (2022): (Pseudo-)Wissenschaft und Demokratie im Krisenzeitalter. In: Aus Politik und Zeitgeschichte 26–27, S. 14–20. (11.11.2025). Verfügbar unter: https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/wissenschaft-oeffentlichkeit-demokratie-2022/
- Bogner, A. (2023): Wie gehen wir mit Wissenschaftsskepsis um? In: Österreichische Akademie der Wissenschaften (Hg.): Preisfrage. Fakt oder Fake: Wie gehen wir mit Wissenschaftsskepsis um? (Akademie im Dialog – Forschung und Gesellschaft, Band 3). Wien: Österreichische Akademie der Wissenschaften.
- Braune, J. (2019): Who’s afraid of the Frankfurt School? „Cultural Marxism“ as an antisemitic conspiracy theory. In: Journal of Social Justice 9, S. 1–25. (14.10.2025). Verfügbar unter: https://transformativestudies.org/wp-content/uploads/Joan-Braune.pdf
- Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) (2023): Executive Summary – Ursachenstudie Wissenschafts- und Demokratieskepsis. Wien: BMBWF. (13.10.2025). Verfügbar unter: https://pubshop.bmbwf.gv.at/index.php?rex_media_type=pubshop_download&rex_media_file=executive_summary_ursachenstudie_ihs_deutsch.pdf
- Butler, J. (1991): Das Unbehagen der Geschlechter. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
- Butter, Michael (2021): Verschwörungstheorien: Eine Einführung. (31.08.2025). Verfügbar unter: https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/verschwoerungstheorien-2021/339276/verschwoerungstheorien-eine-einfuehrung/
- Chae, J.H./Groeling, T./Song, H. (2025): Time is the fire in which message effects burn: Decay and sustenance of correction effects over time. In: Journal of Communication jqaf030. doi:10.1093/joc/jqaf030
- Committee on Publication Ethics (2024): Understanding the publishing process. PLOS. (05.11.2025). Verfügbar unter: https://plos.org/resource/understanding-the-publishing-process/
- Cook, J./Nuccitelli, D./Green, S. A./Richardson, M./Winkler, B./Painting, R./Way, R./Jacobs, P./Skuce, A. (2013): Quantifying the consensus on anthropogenic global warming in the scientific literature. In: Environmental Research Letters 8/2, S. 024024.
- Craddock, E. (2024): Being a Woman Is 100% Significant to My Experiences of Attention Deficit Hyperactivity Disorder and Autism: Exploring the Gendered Implications of an Adulthood Combined Autism and Attention Deficit Hyperactivity Disorder Diagnosis. In: Qualitative Health Research 34/14, S. 1442–1455. doi:10.1177/10497323241253412
- Criado-Perez, C. (2020a): Unsichtbare Frauen: wie eine von Daten beherrschte Welt die Hälfte der Bevölkerung ignoriert. 9. Auflage. München: btb-Verl.
- Criado-Perez, C. (2020b): We Need to Close the Gender Data Gap By Including Women in Our Algorithms. (05.11.2025). Verfügbar unter: https://time.com/collection/davos-2020/5764698/gender-data-gap/
- Dartmouth College Library (2025): Investigative Journalism: Research Guide. (14.10.2025). Verfügbar unter: https://researchguides.dartmouth.edu/journalism/investigative
- Deer, B. (2011): How the case against the MMR vaccine was fixed. In: BMJ 342, S. c5347. (13.10.2025). Verfügbar unter: https://www.bmj.com/content/342/bmj.c5347
- Descartes, R. (1960): Von der Methode des richtigen Vernunftgebrauchs und der wissenschaftlichen Forschung. Übers. von Lüder Gäbe. Hamburg: Felix Meiner Verlag, S. 26. (13.10.2025). Verfügbar unter: https://philocast.net/wp-content/uploads/2017/10/Descartes-1960-Von-der-Methode.pdf
- Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) (2022): Wie Forschung von Partizipation profitieren kann. (16.05.2022). Verfügbar unter: https://www.dfg.de/de/grundlagen-themen/entwicklungen-im-wissenschaftssystem/partizipation
- Die Herausgeber*innen von The Lancet (2010): Retraction—Ileal-lymphoid-nodular hyperplasia, non-specific colitis, and pervasive developmental disorder in children. In: The Lancet 375/9713, S. 445. (14.10.2025). Verfügbar unter: https://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(10)60175-4/fulltext
- Douglas, K. M. (2021): COVID-19 conspiracy theories. In: Group Processes & Intergroup Relations 24/2, S. 270–275. doi:10.1177/1368430220982068
- Douglas, Karen/Sutton, Robbie (2015): Climate change: Why the conspiracy theories are dangerous. In: Bulletin of the Atomic Scientists 71/2, S. 98–106.
- Ecker, U. K./Lewandowsky, S./Cook, J./Schmid, P./Fazio, L. K./Brashier, N./Kendeou, P./Vraga, E. K./Amazeen, M. A. (2022): The psychological drivers of misinformation belief and its resistance to correction. In: Nature Reviews Psychology 1/1, S. 13–29.
- Elias, S./Feagin, J. R. (2016): Racial theories in social science: A systemic racism critique. London: Routledge.
- Encyclopaedia Britannica (2025): Rosalind Franklin | Biography, Facts, & DNA | Britannica. (05.11.2025). Verfügbar unter: https://www.britannica.com/biography/Rosalind-Franklin
- Etkin, A./Gaston, T./Roberts, J. (2017): Peer Review: Reform and Renewal in Scientific Publishing. In: Charleston Briefings. doi:10.3998/mpub.9944026
- European University Association (2025): How universities can protect and promote academic freedom EUA principles and guidelines. Verfügbar unter: https://www.eua.eu/publications/positions/how-universities-can-protect-and-promote-academic-freedom.html
- Fabbri, A./Lai, A./Grundy, Q./Bero, L.A. (2018): The Influence of Industry Sponsorship on the Research Agenda: A Scoping Review. In: American Journal of Public Health 108/11, S. e9–e16. doi:10.2105/AJPH.2018.304677
- Fanon, Franz (2002): The Wretched of the Earth. New York: Grove Press.
- Faulstich, P. (2010): Aufklärung, Wissenschaft und lebensentfaltende Bildung. In: Aufklärung, Wissenschaft und lebensentfaltende Bildung. Bielefeld: transcript, S. 13–30. (14.10.2025). Verfügbar unter: https://library.oapen.org/bitstream/id/3ab6aa27-be3f-4ae6-a171-a868bf87c7a3/9783839418161.pdf
- Feldman, Daniel/Collins, William/Gero, Jonathan/Torn, Margaret/Mlawer, Eli (2015): Observational determination of surface radiative forcing by CO₂ from 2000 to 2010. In: Nature 519, S. 339–343.
- Fisher, M. (2013): Kapitalistischer Realismus ohne Alternative? Eine Flugschrift. Übers. von C. Werthschulte, P. Scheiffele & J. Springer. Hamburg: VSA-Verlag.
- Foglia, L./Wilson, R.A. (2013): Embodied cognition. In: Wiley Interdisciplinary Reviews: Cognitive Science 4/3, S. 319–325.
- Freeman, N.C./Grigoriadis, A. (2023): A survey of assessment practices among health professionals diagnosing females with autism. In: Research in Developmental Disabilities 135, S. 104445. doi:10.1016/j.ridd.2023.104445
- Fröhlich, Claus (2006): Solar Irradiance Variability Since 1978. In: Space Science Reviews 125, S. 53–65.
- General Medical Council (GMC) (2010): Determination on Serious Professional Misconduct and sanction: Dr Andrew Jeremy Wakefield. Fitness to Practise Panel, 24 May 2010. London: General Medical Council. (14.10.2025). Verfügbar unter: https://www.circare.org/autism/Wakefield_SPM_and_SANCTION_32595267.pdf
- Georg-August-Universität Göttingen – Öffentlichkeitsarbeit (o. D.): Geschlechterforschung – Georg-August-University Göttingen. (05.09.2025). Verfügbar unter: https://www.uni-goettingen.de/en/199988.html
- Gesi, C./Carmassi, C./Corsi, M./Bertelloni, C. A./Massimetti, G./Dell’Osso, L. (2021): Gender Differences in Misdiagnosis and Delayed Diagnosis in Autism Spectrum Disorder With and Without Co-occurring Intellectual Disability. In: Brain Sciences 11/7, S. 943. doi:10.3390/brainsci11070943
- Goeke, S./Kubanski, D. (2012): Menschen mit Behinderungen als GrenzgängerInnen im akademischen Raum: Chancen partizipatorischer Forschung. In: Forum Qualitative Sozialforschung 13/1, Art. 6. (11.11.2025). Verfügbar unter: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/29017
- Goetz, J./Mayer, S. (Hg.) (2024): Global perspectives on anti-feminism: Far-right and religious attacks on equality and diversity. Edinburgh: Edinburgh University Press.
- Goldenberg, Suzanne (2015): Work of prominent climate change denier was funded by energy industry. In: The Guardian. (01.09.2025). Verfügbar unter: https://www.theguardian.com/environment/2015/feb/21/climate-change-denier-willie-soon-funded-energy-industry
- Grosse, L. (2022): Antisemitismus in Verschwörungstheorien. Bildungsstätte Anne Frank. (26.04.2022). Verfügbar unter: https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/blog/verschwoerungstheorien-und-gender
- Gruzd, A./Ghenai, A./Mai, P. (2024): How COVID-19 conspiracy theories spread on Twitter. In: Proceedings of the 57th Hawaii International Conference on System Sciences. (05.11.2025). Verfügbar unter: https://hdl.handle.net/10125/106682Gruzd-et-al.-2024-How-COVID-19-Conspiracy-Theories-Spread-on-Twitter.pdf
- Hansen, Hendrik (2025): Verschwörungstheorien als Gefährdungen für die Demokratie [Powerpoint Presentation]. Bundesakademie für öffentliche Verwaltung. (22.08.2025). Verfügbar unter: https://www.bakoev.bund.de/SharedDocs/Downloads/LG_2/Resiliente_Demokratie/2025_Resiliente_Demokratie_Hansen.pdf
- Harding, S. (1993): Rethinking standpoint epistemology: What is strong objectivity? In: Alcoff, L./Potter, E. (Hg.): Feminist Epistemologies. New York: Routledge, S. 49–82.
- Haraway, D. J. (1988): Situated Knowledges: The Science Question in Feminism and the Privilege of Partial Perspective. In: Feminist Studies 14/3, S. 575–599.
- Herbold, Astrid (2011): Der Wandel der Wissensgesellschaft. In: Kretschmer, Birthe/Werner, Frederic (Hg.): Die digitale Öffentlichkeit. Wie das Internet unsere Demokratie verändert. S. 59–64. (15.07.2024). Verfügbar unter: https://library.fes.de/pdf-files/akademie/hamburg/08862.pdf
- Herek, G. M. (2000): The psychology of sexual prejudice, In: Current Directions in Psychological Science 9, S. 19–22, doi:10.1111/1467-8721.00051
- hooks, b.(2023): Feminismus für alle. 3. Auflage. Münster: Unrast.
- Hwang, K. (2013): Appropriate roles for the subscriber, publisher, editor, author, and reviewer in the Archives of Plastic Surgery. In: Archives of Plastic Surgery 40/6, S. 663–665. doi:10.5999/aps.2013.40.6.663
- Intergovernmental Panel on Climate Change (2021): Climate Change 2021. The Physical Science Basis. Contribution of Working Group I to the Sixth Assessment Report of the IPCC. (01.09.2025). Verfügbar unter: https://www.ipcc.ch/report/ar6/wg1/
- Jackson, T. (2017): Prosperity without Growth: Economics for a Finite Planet. 2. Auflage. London: Routledge.
- Jolley, D./Douglas, K.M. (2014): The Effects of Anti-Vaccine Conspiracy Theories on Vaccination Intentions. In: PLoS ONE 9/2, S. e89177. doi:10.1371/journal.pone.0089177
- King, E.B./Avery, D.R./Hebl, M.R./Cortina, J.M. (2018): Systematic Subjectivity: How Subtle Biases Infect the Scholarship Review Process. In: Journal of Management 44/3, S. 843–853. doi:10.1177/0149206317743553
- Kozlowski, D./Larivière, V./Sugimoto, C.R./Monroe-White, T. (2022): Intersectional inequalities in science. In: Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 119/2, S. e2113067119. doi:10.1073/pnas.2113067119
- Krimsky, S. (2014): The Birth of BiDil: How a Drug Becomes „Ethnic“. In: Kahn, J. (Hg.): Race in a Bottle: The Story of BiDil and Racialized Medicine in a Post-Genomic Age. New York: Columbia University Press, S. 0. doi:10.7312/columbia/9780231162999.003.0002
- Lewandowsky, S./Cook, J./Ecker, U.K.H. (2017): Letting the Gorilla Emerge From the Mist: Getting Past Post-Truth. In: Journal of Applied Research in Memory and Cognition 6/4, S. 418–424. doi:10.1016/j.jarmac.2017.11.002
- Lewandowsky, S./Gignac, G.E./Oberauer, K. (2013): The Role of Conspiracist Ideation and Worldviews in Predicting Rejection of Science. In: PLoS ONE 8/10, S. e75637. doi:10.1371/journal.pone.0075637
- Lin, Bing/Wielicki, Bruce A./Chambers, Lin H./Hu, Yongxiang/Xu, Kuan-Man (2002): The Iris Hypothesis. A Negative or Positive Cloud Feedback? In: Journal of Climate 15/18, S. 3–7.
- Linder, A./Svensson, M. Y. (2019): Road safety: The average male as a norm in vehicle occupant crash safety assessment. In: Interdisciplinary Science Reviews 44/2, S. 140–153.
- Llorens, A./Tzovara, A./Bellier, L./Bhaya-Grossman, I./Bidet-Caulet, A. et al. (2021): Gender bias in academia: A lifetime problem that needs solutions. In: Neuron 109/13, S. 2047–2074. doi:10.1016/j.neuron.2021.06.002
- Lorde, Audre (2007): Sister Outsider: Essays and Speeches. New York: Clarkson Potter/Ten Speed. S. 45.
- LSVD (o. D.): Queerfeindliche Gewalt: Angriffe auf Lesben, Schwule, bisexuelle, trans- und intergeschlechtliche sowie queere Menschen (LSBTIQ*) (12.11.2025). LSVD Verband Queere Vielfalt. https://www.lsvd.de/de/ct/2445-Queerfeindliche-Gewalt
- Maassen, P./Jungblut, J./Martinsen, D./Øvrebø, V. (2025): Academic Freedom Monitor 2024. Part II, Analysis of de facto state of academic freedom in the EU: country overview. EPRS | European Parliamentary Research Service. (05.11.2025). Verfügbar unter: https://data.europa.eu/doi/10.2861/4684244
- Mackey, C./Hernandez, N./Lechuga-Peña, S./Mitchell, F. (2022): Disrupting White Supremacy: Testimonios to Reveal the Experiences of Women of Color in Social Work Doctoral Education. In: Advances in Social Work 22/2, S. 647–679. doi:10.18060/24776
- Mahr, D. (2025): Die Dämonisierung von Transgender und Transhumanismus: Über Mechanismen der partizipativen Verschwörungskultur. Geschichte der Gegenwart. (25.03.2025). Verfügbar unter: https://geschichtedergegenwart.ch/die-daemonisierung-von-transgender-und-transhumanismus-ueber-mechanismen-der-partizipativen-verschwoerungskultur/
- Makowska, Marta/Ozaki, Akihiko/Boguszewski, Rafał (2025): Prevalence of pharmaceutical industry conspiracy theories and their association with vaccine hesitancy. In: Scientific Reports 15, S. 95626. (14.10.2025). Verfügbar unter: https://www.nature.com/articles/s41598-025-95626-2
- Mann, J./Kurchak, S. (2022): Finding more constructive ways forward in the debate over vaccines and autism: confronting ableism. In: BioSocieties 17, S. 605–629. doi:10.1057/s41292-021-00264-9
- Mattei, P. (2023): Democratizing science: The political roots of the public engagement agenda. Bristol: Bristol University Press.
- Media Diversity Institute (2021): Antisemitism and anti-vax discourse in Europe. Get The Trolls Out! (22.08.2025). Verfügbar unter: https://www.media-diversity.org/wp-content/uploads/2021/12/Antisemitism-and-anti-vax-discourse-in-Europe_MDI_GTTO.pdf
- Meilicke, Tobias/Strobel, Cornelius (2023): Aufgeheizt. Verschwörungserzählungen rund um die Klimakrise. In: Bundeszentrale für Politische Bildung. (01.09.2025). Verfügbar unter: https://www.bpb.de/system/files/dokument_pdf/bpb_002_SR_Verschwoerungserzaehlungen_online.pdf
- Memmi, A. (1992): Rassismus. Argon Verlag.
- Merkens, H. (2003): Immunisierung gegen Kritik durch Methodisierung der Kritik. In: Zeitschrift für Pädagogik 46/Beiheft, S. 47–62. (14.10.2025). Verfügbar unter: https://www.pedocs.de/volltexte/2011/3959/pdf/ZfPaed_46_Beiheft_Merkens_Immunisierung_gegen_Kritik_D_A.pdf
- Merone, L./Tsey, K./Russell, D./Nagle, C. (2022): Sex Inequalities in Medical Research: A Systematic Scoping Review of the Literature. In: Women’s Health Reports 3/1, S. 49–59. doi:10.1089/whr.2021.0083
- Merton, Robert K. (1973): The Normative Structure of Science. In: Merton, R.K.: The Sociology of Science: Theoretical and Empirical Investigations. Chicago: University of Chicago Press, S. 267–278.
- mit:forschen! (o. D.): Warum Citizen Science? Was sind die Vorteile und Herausforderungen? Verfügbar unter: https://www.mitforschen.org/citizen-science/handbuch/vorteile-herausforderungen
- Modgil, S./Singh, R.K./Sivarajah, U. (2021): A Confirmation Bias View on Social Media Induced Echo Chambers. In: Information Systems Frontiers 23, S. 1419–1436. (14.10.2025). Verfügbar unter: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC8604707/
- Mohammed, A.A. et al. (2022): Does Vaccination Increase the Risk of Autism Spectrum Disorder? A Systematic Review. In: Cureus 14/2, S. e21912.
- Münkler, L. (2022): Demokratie und Expertise. In: Aus Politik und Zeitgeschichte 26–27, S. 7–13. (11.11.2025). Verfügbar unter: https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/wissenschaft-oeffentlichkeit-demokratie-2022/
- Nature (2024): Funding research on women’s health [Editorial]. In: Nature Reviews Bioengineering 2/10, S. 797–798. doi:10.1038/s44222-024-00253-7
- Nyhan, B./Reifler, J. (2010): When corrections fail: The persistence of political misperceptions. In: Political Behavior 32/2, S. 303–330.
- Nyhart, L. K. (1995): Biology Takes Form: Animal Morphology and the German Universities, 1800–1900. Chicago: University of Chicago Press.
- O’Connor, M./Cooter, M./Ufnalska, S. B. (2013): Copy-editing scientific papers. In: Smart, P./Maisonneuve, H./Polderman, A. (Hg.): Science editors‘ handbook. Oxford: European Association of Science Editors. (14.10.2024). Verfügbar unter: https://ease.org.uk/wp-content/uploads/section-1.pdf
- OeAD (2025): Leitfaden für Partizipation in der Forschung. (01.05.2025). Verfügbar unter: https://oead.at/de/studieren-forschen-lehren/citizen-science/zentrum-fuer-citizen-science/aktuelles/artikel/2025/05/leitfaden-fuer-partizipation-in-der-forschung
- Oreskes, Naomi/Conway, Erik M. (2010): Merchants of Doubt. How a Handful of Scientists Obscured the Truth on Issues from Tobacco Smoke to Global Warming. London: Bloomsbury Press.
- Österreichische Akademie der Wissenschaften (ÖAW) (2023): Wissenschaftsbarometer Österreich 2023. Wien: ÖAW. (14.10.2025). Verfügbar unter: https://www.oeaw.ac.at/fileadmin/NEWS/2023/pdf/Wissenschaftsbarometer_2023.pdf
- Parajuli, B. P./Khadka, P./Baskota, P./Shakya, P./Liu, W./Pudasaini, U. et al. (2020): An open data and citizen science approach to building resilience to natural hazards in a data-scarce remote mountainous part of Nepal. In: Sustainability 12/22, S. 9448. doi:10.3390/su12229448
- Partheymüller, Julia/Eberl, Jakob-Moritz/Kritzinger, Sylvia/Bogner, Alexander (2023): Fallstudie 5. Wissenschaftsskepsis. In: Bogner, Alexander (Hg.): Nach Corona. Reflexionen für zukünftige Krisen (ÖAW). S. 88–116. (09.07.2024). Verfügbar unter: https://verlag.oeaw.ac.at/produkt/nach-corona-reflexionen-fuer-zukuenftige-krisen/99200989?name=nach-corona-reflexionen-fuer-zukuenftige-krisen
- Pennekamp, J. (2011): Wohlstand ohne Wachstum: Ein Literaturüberblick. Verfügbar unter: https://www.econstor.eu/handle/10419/43889
- Pennycook, G./McPhetres, J./Zhang, Y./Lu, J. G./Rand, D. G. (2020): Fighting COVID-19 misinformation on social media: Experimental evidence for a scalable accuracy-nudge intervention. In: Psychological Science 31/7, S. 770–780.
- Phadke, V.K./Bednarczyk, R.A./Salmon, D.A./Omer, S.B. (2016): Association Between Vaccine Refusal and Vaccine-Preventable Diseases in the United States. In: JAMA 315/11, S. 1149–1158. doi:10.1001/jama.2016.1353
- PLOS (2025): Understanding the Publishing Process. 14 January 2025. (14.10.2025). Verfügbar unter: https://plos.org/resource/understanding-the-publishing-process/
- Post, S. (2022): Zwischen Expertokratie und Wissenschaftspopulismus. In: Aus Politik und Zeitgeschichte 26–27, S. 28–34. (11.11.2025). Verfügbar unter: https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/wissenschaft-oeffentlichkeit-demokratie-2022/
- Powell, J. L. (2017): Climate Scientists Virtually Unanimous: Anthropogenic Global Warming Is True. In: Bulletin of Science, Technology & Society 37/4, S. 183–184.
- Pummerer, L./Böhm, R./Lilleholt, L./Winter, K./Zettler, I./Sassenberg, K. (2022): Conspiracy theories and their societal effects during the COVID-19 pandemic. In: Social Psychological and Personality Science 13/1, S. 49–59.
- Rajendran, C.P. (2019): Shifting paradigms: why history matters in geological sciences. In: Current Science 117/6, S. 927–931.
- Rao, T. S. S./Andrade, C. (2011): The MMR vaccine and autism: Sensation, refutation, retraction, and fraud. In: Indian Journal of Psychiatry 53/2, S. 95–96. doi:10.4103/0019-5545.82529
- Raworth, K. (2023): Die Donut-Ökonomie (Studienausgabe). Verfügbar unter: https://www.hanser-literaturverlage.de/buch/kate-raworth-die-donut-oekonomie-studienausgabe-9783446276543-t-3905
- Reutlinger, A./Sandner, G. (2022): Warum demokratische Beteiligung mehr Wissenschaftskompetenz braucht. In: Aus Politik und Zeitgeschichte 26–27, S. 21–27. (11.11.2025). Verfügbar unter: https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/wissenschaft-oeffentlichkeit-demokratie-2022/
- Runnymede Trust (1997): Islamophobia – A Challenge for Us All. London: Runnymede Trust.
- Said, E.W. (2003): Orientalism. Facsimile edition. London: Penguin.
- Schlagwein, Felix (2020): Wie George Soros zum Feindbild wurde. 27 May 2020. (14.10.2025). Verfügbar unter: https://www.dw.com/de/wie-george-soros-zum-feindbild-wurde/a-53572731
- Specter, Michael (2017): Trump’s Dangerous Support for Conspiracies About Autism and Vaccines. In: The New Yorker, 11 January. (13.10.2025). Verfügbar unter: https://www.newyorker.com/tech/annals-of-technology/trumps-dangerous-support-for-conspiracies-about-autism-and-vaccines
- Sprenger, Jan (2021): Vereinbarkeit von Subjektivität und Objektivität in der Wissenschaft. In: CORDIS. (13.10.2025). Verfügbar unter: https://cordis.europa.eu/article/id/430474-reconciling-subjectivity-and-objectivity-in-science/de
- Starkbaum, Johannes/Auel, Katrin/Bobi, Valentina/Fuglsang, Simon/Grand, Peter/Griessler, Erich/König, Thomas/Losi, Lucilla/Seiser, Fabian/Tiemann, Guido/Taschwer, Klaus/Unger, Martin (2023): Endbericht. Ursachenstudie zu Ambivalenzen und Skepsis in Österreich in Bezug auf Wissenschaft und Demokratie. Verfügbar unter: https://irihs.ihs.ac.at/id/eprint/6648/
- Starkbaum, Johannes/Griessler, Erich (2025): Reflections on the science society relationship. Wien: IHS.
- Stein, R. A./Ometa, O./Shetty, S. P./Katz, A./Popitiu, M. I./Brotherton, R. (2021): Conspiracy theories in the era of COVID-19: A tale of two pandemics. In: International Journal of Clinical Practice 75/7, S. e13778. doi:10.1111/ijcp.13778
- Taylor, L.E./Swerdfeger, A.L./Eslick, G.D. (2014): Vaccines are not associated with autism: An evidence-based meta-analysis. In: Vaccine 32/29, S. 3623–3629.
- The Darwin Correspondence Project (2022): Darwin in letters, 1844-1846: Building a scientific network. University of Cambridge. (14.10.2025). Verfügbar unter: https://www.darwinproject.ac.uk/letters/darwins-life-letters/darwin-letters-1844-1846-building-scientific-network
- Tobin, M. J. (2022): Fiftieth Anniversary of Uncovering the Tuskegee Syphilis Study: The Story and Timeless Lessons. In: American Journal of Respiratory and Critical Care Medicine 205/10, S. 1145–1158. doi:10.1164/rccm.202201-0136SO
- Transparency International – Austrian Chapter (TI-AC) (2018): Drittmittel an österreichischen Hochschulen – Vorstudie. Academic Governance Working Group Report. Verfügbar unter: https://www.ti-austria.at/2018/09/26/so-transparent-sind-oesterreichs-hochschulen/
- UC ANR (2025): Responsibilities of technical editors. UC Agriculture and Natural Resources. (14.10.2025). Verfügbar unter: https://ucanr.edu/site/anr-publishing/responsibilities-technical-editors
- Umek, W./Fischer, B. (2020): We Should Abandon „Race“ as a Biological Category in Biomedical Research. In: Female Pelvic Medicine & Reconstructive Surgery 26/12, S. 719–720. doi:10.1097/SPV.0000000000000979
- University of British Columbia (2019): The editorial process. In: Operating a student academic journal. UBC Library. Verfügbar unter: https://guides.library.ubc.ca/c.php?g=710850&p=5064989
- Vasquez-Muriel, D./Escobar-Ortiz, J. M. (2022): Does democratizing access to science imply democratizing science? A case study of non-corporate Spanish-speaking science YouTubers. In: Journal of Science Communication 21/3, S. A02. doi:10.22323/2.21030202
- Vlasceanu, M./Amodio, D.M. (2022): Propagation of societal gender inequality by internet search algorithms. In: Proceedings of the National Academy of Sciences 119/29, S. e2204529119. doi:10.1073/pnas.2204529119
- Wakefield, A. J./Murch, S. H./Anthony, A./Linnell, J./Casson, D. M./Malik, M. et al. (1998): RETRACTED: Ileal-lymphoid-nodular hyperplasia, non-specific colitis, and pervasive developmental disorder in children. In: The Lancet 351/9103, S. 637–641.
- White, R. M. (2000): Unraveling the Tuskegee Study of Untreated Syphilis. In: Archives of Internal Medicine 160/5, S. 585–598. doi:10.1001/archinte.160.5.585
- Wiley Author Services (o. D.): The modern guide to peer review. (05.11.2025). Verfügbar unter: https://authorservices.wiley.com/asset/the-modern-guide-to-peer-review.pdf
- Williams, D.R./Mohammed, S.A. (2009): Discrimination and racial disparities in health: evidence and needed research. In: Journal of Behavioral Medicine 32/1, S. 20. doi:10.1007/s10865-008-9185-0.
- Wormer, H. (2022): Von der Wissenschaftskommunikation zur evidenzbasierten Information. In: Aus Politik und Zeitgeschichte 26–27, S. 42–48. (11.11.2025). Verfügbar unter: https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/wissenschaft-oeffentlichkeit-demokratie-2022/

