Demokratie & Verschwörungserzählungen

Welche Merkmale zeichnen demokratische Systeme aus und welche Vorteile bieten sie? Was sind Verschwörungserzählungen und aus welchen Grundbausteinen bestehen sie? Was versteht man unter Fake News und wo begegnet man diesen? Welche Gefahren stellt gezielte Desinformation für Demokratie, Vielfalt und Zusammenhalt dar?

Aufbau

Verschwörungserzählungen, Fake News und gezielte Desinformation begegnen Jugendlichen und jungen Erwachsenen heute täglich, vor allem in digitalen Medien. Diese stehen oft im Widerspruch zu demokratischen Werten. Der Workshop setzt hier an und stärkt Schüler*innen darin, demokratiefeindliche Inhalte zu erkennen und kritisch zu hinterfragen. Ausgehend von der Lebenswelt der Teilnehmenden erarbeiten wir zunächst grundlegende Merkmale demokratischer Systeme und setzen diese in Beziehung zu aktuellen gesellschaftlichen Debatten. Darauf aufbauend beschäftigen wir uns mit den grundlegenden Merkmalen von Verschwörungserzählungen.

Anhand konkreter Beispiele wird erprobt, narrative Grundbausteine sowie Argumentations- und Vermarktungsstrategien solcher Erzählungen zu erkennen. Das dadurch erworbene Sachwissen unterstützt die Teilnehmenden im Anschluss, in einem Planspiel eigens kreierte Verschwörungserzählungen zu präsentieren bzw. jene anderer Teilnehmender als solche zu entlarven. Das Planspiel wird im Anschluss reflektiert und die entstandenen Erzählungen gemeinsam kritisch dekonstruiert, wobei Wert darauf gelegt wird, keine diskriminierenden Narrative zu reproduzieren. Ziel des Workshops ist es, das Demokratieverständnis zu vertiefen, Medien- und Urteilskompetenz zu stärken und Teilnehmende zu befähigen, sich kritisch, reflektiert und verantwortungsvoll mit Informationen in digitalen Räumen auseinanderzusetzen.

Anmerkungen zur Didaktisierung

Die Didaktisierungen aller Workshops sind konzeptuell in der Politischen Bildung zu verorten. Sie sind subjektorientiert und stellen Bezüge zu den Lebenswelten der Teilnehmenden her. Neben der Vermittlung von fundiertem Sachwissen werden die Teilnehmenden aktiv einbezogen und in ihren Urteils- und Handlungskompetenzen im Kontext der Workshop-Themen gefördert. Diese werden durch unsere Workshopleiter*innen kontextualisiert, wobei stets die Vorstellungen der Teilnehmenden im Mittelpunkt stehen. Grundlagen sind bewährte Konzepte und Methoden des Demokratiezentrum Wien, die kontinuierlich weiterentwickelt werden.

Jugendliche und junge Erwachsene (ab der 8. Schulstufe) sowie Personen bis 25 in Lehrgängen der Überbetrieblichen Lehrausbildung (ÜBA) und anderen Qualifizierungsangeboten bzw. berufsvorbereitenden Maßnahmen im Auftrag des AMS