In Heft 3 beschäftigen sich Nicola Nagy und Dirk Lange mit politischer Selbst-Bildung. Sie stellen fachdidaktische Überlegungen zur Aktualisierung der Subjektorientierung und deren theoretische Grundlagen vor. Ulrich Brand und Achim Brunnengräber nehmen die Rolle von NGOs in den Blick, die in der letzten Zeit zunehmend unter Druck geraten sind: „Progressive NGOs in der Kneifzange aus autoritärer Politik und multiplen Krisen. Eine historisch-kritische Perspektive auf ein schillerndes Phänomen.“ Weitere Artikel sind etwa dem Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und deren Verbindung zur Demokratietheorie, dem autoritären Umbau unter der Präsidentschaft Donald Trumps oder der Kommerzialisierung des Sports gewidmet.
