Die Broschüre beleuchtet Global Citizenship Education als didaktisches Konzept, fragt nach der Herkunft und den Definitionen, die mit dem Konzept verbunden werden, und versucht Antworten auf Fragen zu geben, die sich in der didaktischen Auseinandersetzung damit stellen. Darüber hinaus werden verschiedene Ebenen der praktischen Umsetzung aufgezeigt und konkrete Anknüpfungspunkte im Rahmen der Lehrpläne der unterschiedlichen Unterrichtsfächer benannt. Möglichkeiten der Umsetzung von Global Citizenship Education in die Schulkultur und den täglichen Unterricht werden ebenso beleuchtet.
Die Broschüre erschien 2015 in zweiter Auflage in deutscher und englischer Sprache.
Autor*innen: Werner Wintersteiner, Heidi Grobbauer, Gertraud Diendorfer, Susanne Reitmair-Juárez
Global Citizenship Education (deutsch, 2. Auflage, 2015)
Global Citizenship Education (englisch)
Archiv: 1. Auflage (2014, deutsch)