Das Politische in der Demokratiebildung

Zu Partizipation und Handlungsräumen mündiger Bürger*innen

Reitmair-Juárez, Susanne/Lange, Dirk (Hg.) (2022)
Schriften des Demokratiezentrum Wien. Frankfurt a. M: Wochenschau Verlag.

Der Band beschäftigt sich mit zentralen Konzepten der Demokratie(bildung) und diskutiert, wie diese im Sinne der Inklusion möglichst vieler Menschen genutzt werden können.

Partizipation ist ein zentrales, performatives Element von Citizenship und somit von Demokratie(bildung). Grundlegende Konzepte wie „Bürger*innenschaft“, „Handlungsmacht“ oder „Handlungsräume“ werden kontinuierlich neu gedacht und gelebt. Der Sammelband beschäftigt sich mit diesen Begriffen und diskutiert, wie sie zu mehr Inklusion und Partizipation möglichst vieler Menschen beitragen können. Auf theoretische Überlegungen zu zentralen Konzepten wie „Mündigkeit“ und „Handlungsräume“ folgen Reflexionen, wie diese in der schulischen Praxis umgesetzt werden, und Forschungsberichte zu unterschiedlichen Bedingungen und Kontexten zivilgesellschaftlicher Handlungsräume.