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Lernmodule

Bilder, Filme, Radio- und andere Tondokumente sind aus unserer Lebenswelt nicht wegzudenken. Sie stellen einen fixen und oftmals nicht (mehr) bewusst wahrgenommenen Bestandteil unseres Lebens dar. Sie prägen insbesondere das Leben junger Menschen und damit deren Wissen und Interessen nachhaltig, sind aber darüber hinaus auch eine interessante Quelle unserer jüngeren Geschichte.

INHALT und ZIELE der Lernmodule

Die thematisch gegliederten Lernmodule nutzen das multimediale Potenzial des Internets mehrfach: Zeithistorische audiovisuelle Quellen (Film-, Ton- und Bilddokumente) werden für den Schulunterricht erschlossen. Dabei wird der kritische Umgang mit audiovisuellen Materialien geschult. Der Einsatz audiovisueller Medien zielt jedoch auch darauf ab, das Interesse der SchülerInnen an zeithistorischen und politischen Fragestellungen zu wecken und diese in moderner Form multimedial zu vermitteln.



→ Übersicht über die Lernmodule

Die Lernmodule richten sich an Lehrerinnen und Lehrer. Sie bieten:

  • Einstiegsmöglichkeiten in ein Thema entlang von Lehr- und Lernzielen im Bereich der Geschichte und der Politischen Bildung für die Sekundarstufe I und II
  • Methodisch-didaktische Hinweise
  • Unterrichtsbeispiele und Arbeitsaufgaben
  • Kontextwissen zu den thematischen Schwerpunkten der Online-Lernmodule
  • Leitfäden für den Umgang mit audiovisuellen Materialien
  • Informationen zu den verwendeten audiovisuellen Medien

Demokratie-Initiative
Demokratie-Initiatve der Bundesregierung
bm:ukk
Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur

http:// www.demokratiezentrum.org /8c8d20114a605f02dc94901ffb1d5c4e/de/startseite/bildung/lernmodule/lernmodule.html

Demokratiezentrum Wien
Hegelgasse 6 / 5, A - 1010 Wien
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